2.3-逻辑思路¶
在成绩查询界面B1单元格输入学生姓名,点击按钮成绩查询,即可获取到该位同学的三科成绩,结果如图2-6所示。
基本实现逻辑如下:
获取拟查询学生姓名
在语文工作表中的B列查找拟查找姓名,获取行号,进而获取同一行号C列的内容,即该学员的语文成绩
将查到的语文成绩写入成绩查询界面工作表的B4单元格
同理,分别查找到数学成绩、英语成绩,并写入B5、B6单元格
在成绩查询界面B1单元格输入学生姓名,点击按钮成绩查询,即可获取到该位同学的三科成绩,结果如图2-6所示。
基本实现逻辑如下:
获取拟查询学生姓名
在语文工作表中的B列查找拟查找姓名,获取行号,进而获取同一行号C列的内容,即该学员的语文成绩
将查到的语文成绩写入成绩查询界面工作表的B4单元格
同理,分别查找到数学成绩、英语成绩,并写入B5、B6单元格